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교육과정

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유아특수교육과

영유아 발달에 관한 이론 및 장애유아 진단 및 교육을 위한 교육이론 및 실습을 학습하게됩니다.

구체적인 교육과정은 다음과 같은 교육목표를 달성하기 위한 방향에서 이루어집니다.

  • 첫째, 0-3세 발달장애 영*유아를 위한 조기 중재능력함양.
  • 둘째, 3-5세 발달장애 유아를 위한 교수능력함양.
  • 셋째, 0-5세 발달장애 영*유아의 가족을 위한 중재능력함양.

이와 더불어 유아특수교육과는 일반 유아를 위한 교육과정에 기초하여 장애유아를 위한 교육과정을 수립하여 통합의 철학에 기초하여 운영할 수 있는 능력을 갖추도록 교육합니다. 따라서 유아특수교육과 학생들은 유아교육 및 초등특수, 중등특수, 특수체육교육을 복수 전공하는 기회를 가지게 될 것입니다.

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